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龍崗區職業技能競賽無人機裝調工一等獎獲得者——全球鷹無人機教員張粵川

來源:  |  發布日期:2020-10-23 10:17

“高點高點,穩住,注意風速風向,調整距離……”在位于龍崗的全球鷹無人機飛行學院訓練場上,身穿飛行員制服、肩扛“四道杠”肩章的張粵川,正耐心指導一名無人機學員完成多旋翼型無人機飛行動作。這位帥氣的90后潮汕小伙,眼下已是響當當的“龍崗區技術能手”,代表龍崗無人機裝調工最高水平。



半個月考取“無人直升機機長證”;每天飛足8小時;2年時間完成從無人機“菜鳥”到資深教員的“跨欄”;航拍、航測、植保、巡檢、穿越機競速等“多面手”……

無人機王牌“飛手”是如何養成的?10月20日,讀創/深圳商報記者面對面采訪“2020年龍崗區職業技能競賽獲一等獎獲獎選手張粵川,呈現不一樣的無人機王牌“飛手”。

飛行時長上千小時


2016年,剛大學畢業的張粵川來到向往已久的“無人機之都”深圳務工就業,從此與無人機結下不解之緣。



Δ正在檢查無人機的張粵川。


“深圳是全球無人機產業研發、制造重鎮,誕生了大疆等世界級企業。我從小就對各種機械和電子設備特別感興趣,大學專業學的機電一體化,同時也是一名無人機熱愛者,到深圳龍崗無人機行業工作,可以說如魚得水。”說起無人機,張粵川兩眼放光。

張粵川說,2016年底,在全球鷹無人機學院用時半個月考取了無人直升機機長證。當時這股沖勁,很大程度是受學院董事長余景兵的影響。在一次由余總主持的活動上,我忐忑地向他請教:剛出校門沒有工作經驗的年輕人,在無人機這個新興行業能闖出一片天地嗎?余總十分肯定地回答我:只要虛心好學,吃苦耐勞,就一定能有一番作為,全球鷹也需要這種人才!在余總鼓勵和幫助下,2017年留校任職助教,2018年取得中國AOPA教員資格證后,正式任職教員。兩年時間,完成從“菜鳥”到教員的轉身。



Δ張粵川在試飛場嚴格培訓學員。


如何成為一名合格的無人機“飛手”?張粵川表示,一是必須接受正規無人機教育培訓、掌握專業知識;二是要勤飛,1至2個月不飛就會生疏;三是要遵守無人機飛行的法律法規,不能“黑飛”。

無人機王牌“飛手”是怎樣煉成的?張粵川認為,一個好的無人機“飛手”其實是用飛行時間“喂”出來的。“除節假日外,我每天飛行無人機達9個小時以上。截至目前,職業生涯累計飛行時長超1000個小時。只有在不斷飛行中才能精益求精,熟練掌握技術。”

年齡最大學員近70歲


近年來,隨著無人機行業快速普及發展,消費級無人機“飛入尋常百姓家”,無人機航拍也成為了新時尚。張粵川明顯感覺到,學習無人機飛行的學員越來越多,年齡層次逐漸拉大。



Δ比賽現場。


張粵川介紹,年齡最小學員有一群剛滿18歲的學生,利用暑假組團到學校來學習考證。年齡最大學員是一位近70歲的退休教師,因為從小就有飛行夢想,退休后專程到學院學習無人機飛行,準備旅行時航拍大片,非常熱愛生活。

不過張粵川也坦言,教學中最怕學員們摔機。一旦出現摔機,不但無人機會損壞,還有可能會傷害到路人。所以,無人機培訓教育,必須具有專業資質才行。

為行業健康發展鼓與呼


談到獲獎后的感想和職業規劃時,張粵川表示,目前消費級無人機行業應用越來越廣泛、智能化程度越來越高,對行業發展而言,是一個黃金期。

“植保飛手一天能灑藥數百畝,快遞飛手飛越崇山峻嶺送物資,巡檢飛手確保輸電線路安全,各行各業都需要專業無人機飛手,未來就業前景廣闊,行業潛力巨大。”張粵川說。

他表示,以獲得此獎為契機,將重新審視自己的定位和價值。一方面將繼續保持對無人機行業技術不斷鉆研,熟練掌握對多旋翼、固定翼、直升機等機型的調試飛行操作,對無人機行業應用技術,例如:航拍、航測、植保、巡檢、穿越機競速等操作精益求精;另一方面,將加強與同行業交流,為行業健康發展建言獻計,貢獻微薄之力。



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